quinta-feira, 27 de setembro de 2018

Os temas que podem cair na sua redação do Enem 2018

1. Saúde Mental

Já ouvimos falar que a depressão é o mal do século XXI. Realmente, muitas doenças mentais têm afetado a população, como depressão, ansiedade, bipolaridade e síndrome do pânico. Inclusive, essas enfermidades, muitas vezes, são causadoras de suicídios, assunto que foi muito tratado em 2017 devido ao jogo Baleia Azul e à série 13 Reasons Why.

2. O Combate às Doenças Epidêmicas

O combate à dengue já foi muito discutido na sociedade e vira-e-mexe tem outra doença epidêmica assombrando a população brasileira, como o Zika Vírus e a Chikungunya. Esse ano, é a febre amarela que tem se propagado. Vale a pena se inteirar sobre o assunto.

3. A Influência da Ciência na Sociedade

Os avanços científicos são muito importantes para a população. Inclusive, isso foi muito discutido quanto à produção de vacinas para as doenças epidêmicas que tratamos no assunto anterior. Os dois temas podem ser abordados conjuntamente.

4. Situação do Idoso no Brasil

A reforma da previdência está em evidência no governo atual. Dentro dessa perspectiva, é plausível cair um tema que aborde a situação dos idosos, principalmente focando na questão econômica, como a aposentadoria.

5. O Papel do Esporte na Sociedade

Esse é um assunto sempre cogitado em épocas de Olimpíadas e Copa do Mundo. Muitos atletas têm ascensão social devido à carreira no esporte, assim como muitas organizações têm projetos sociais voltados a isso.

6. Violência Urbana

Assaltos e roubos estão ficando cada vez mais frequentes nas cidades, principalmente nas metrópoles. As causas de tanta violência e como lidar com isso são formas de como essa temática pode aparecer na sua prova.

7. Sistema de Segurança Pública

Falando em violência urbana, uma das formas de combatê-la é a segurança pública. O Presidente do Senado apresentou, no início desse ano, o desejo de desenvolver um sistema integrado de segurança pública. É importante entender essa proposta e saber como isso funcionaria, assim como suas vantagens ou desvantagens.

8. Sistema Carcerário

Sabemos que o sistema carcerário no Brasil está superlotado, deixando os presos em condições subumanas. Essa situação tem gerado muitas rebeliões em todo o país, principalmente na região norte.

9. Saída Temporária de Presos

Um projeto de lei está discutindo proibir a saída temporária de presos em datas comemorativas, como dia das mães e natal. Para pensar nessa situação, é importante compreender tanto a situação do preso como as consequências das “saidinhas” para a sociedade.

10. Veracidade de Informações nas Redes Sociais

Outro projeto de lei coloca a propagação de informações falsas (fake news) nas redes sociais como crime, sujeito à reclusão. Isso pode gerar discussões sobre o papel da internet quanto às informações nela contidas.

11. Privacidade na Internet

Dentro do assunto internet, outra temática provável é quanto à privacidade de informações pessoais, tanto em questão a fotos íntimas como sobre nossos dados pessoais usados pelos sites e aplicativos para ofertar produtos e serviços. O controle que o Estado faz dessas informações também pode ser abordado nessa discussão.

12. Corrupção na Política

A operação Lava Jato e o julgamento do ex-presidente Lula são exemplos de atualidades com essa temática. Recentemente, também se tem discutido sobre o pagamento de auxílio moradia para políticos com altos salários.

13. Impactos Ambientais Causados Por Grandes Corporações

No último ano, isso foi muito discutido por causa da tragédia em Mariana, em Minas Gerais, causada por uma empresa do grupo Vale do Rio Doce. Essa temática pode voltar a aparecer sobre diversas outras perspectivas, então é válido acompanhar notícias sobre o assunto.

14. Os Direitos da População Indígena

Respeito à cultura indígena e demarcação de terras são duas abordagens que esse tema pode ter. Entender a história e os direitos da população indígena ajuda a argumentar nesse tema.

15. Consumo de Álcool e Cigarro por Menores de Idade

Tem-se debatido proibir a venda de cigarros com aromas e sabores diferentes, como mentolados, para não incentivar o consumo por adolescentes. Entretanto, menores de idade já são proibidos de consumir álcool e cigarro, mas sabemos que, na prática, muitos conseguem utilizar e comprar tais produtos. Como limitar mais esse consumo pode ser um tema de redação na sua prova, assim como os efeitos desse consumo e de outras drogas que afetam a saúde humana.

16. Educação Domiciliar

Outro projeto de lei defende que ensinar os filhos em casa, ao invés de optar pela educação tradicional nas escolas, não seja crime. Podemos pensar no impacto disso quanto à sociabilidade das crianças e a padronização do ensino, assim como associar essa decisão dos pais à precariedade do ensino público brasileiro.

17. Sistema de Votos Eleitorais

Atualmente, o voto no Brasil é obrigatório. Em outros países, é facultativo, ou seja, só vota quem realmente quer participar dessa decisão política. Como é ano de eleição, essa discussão certamente pode aparecer na sociedade.

18. Homofobia e Transfobia

O respeito às pessoas homossexuais, travestis e transexuais é algo que, com certeza, precisamos discutir, já que muito preconceito e violência física e moral ainda ocorre com essa parcela da sociedade.

19. Pichação e Grafite

Nossa legislação determina que pichação é crime, mas grafite não. Essa diferenciação é muito discutida quanto à liberdade de manifestação política e criação artística. É importante saber a diferença e ver opiniões diferentes sobre esse tema.

20. Padrão Estético Corporal

Usar Photoshop para retocar celulite em fotos de famosas e alisar cabelos são exemplos de como acontece a padronização de um corpo ideal. A busca por esse ideal pode causar doenças físicas e emocionais, além de preconceitos como gordofobia e racismo.

outros temas:

1)    O sistema prisional brasileiro e seus efeitos no século XXl
2)    A igualdade de gêneros em discussão no século XXl
3)    A importância da reivindicação pela saúde pública no Brasil
4)    Os limites da liberdade de expressão no mundo contemporâneo
5)    A prática do bullying nas escolas do Brasil
6)    Desastres ambientais: Qual o preço do desenvolvimento?
7)    A família contemporânea e a sua representação em questão no Brasil
8)    Dengue, Chikungunya e Zika: por que o Brasil não consegue acabar com o Aedes Aegypti?
9)    As manifestações de violência dentro dos estádios de futebol
10)   A questão do índio no Brasil contemporâneo
11)   Alimentação irregular e obesidade no Brasil
12)   O suicídio entre os jovens brasileiros – Como enfrentar esse problema?
13)   Os desafios da educação universitária no Brasil
14)   A violência na escola em questão no Brasil
15)   O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil
16)   A questão das drogas como desafio mundial
17)   A democratização do acesso à cultura em questão no Brasil
18)   Os desafios no uso das novas tecnologias em salas de aula
19)   O papel da polícia no Brasil do século XXl
20)   O valor da educação nas transformações sociais do Brasil
21)   Os riscos da crise de representatividade
22)   Mobilidade urbana no século XXI: o ir e vir em questão na sociedade brasileira
23)   A inclusão social do deficiente físico em questão no Brasil
24)   Os efeitos do uso de substâncias estimulantes no século XXl
25)   As redes sociais como meio de ativismo


sexta-feira, 21 de setembro de 2018

Cruzadinhas de Números

Partindo do número impresso como dica, preencha o diagrama com os números dados a seguir, respeitando os cruzamentos. Ao encontrar um número, risque-o para não correr o risco de repeti-lo.



Solução


Expressões numéricas

Para calcular o valor de uma expressão numérica devemos obedecer às seguintes ordens: primeiro as potenciações e radiciações na ordem que aparecem, em segundo as multiplicações e divisões na ordem que aparecem e em terceiro lugar a adição algébrica (adição e subtração).

Além disso, devemos respeitar a eliminação dos sinais de pontuação (parênteses, colchetes e chaves), começando sempre  pelo mais interno. 

Exercícios

1– Complete as operações:
a) 40 + ____ = 90

Resp.: 50

b) 10 X 30 +____ = ____ + ____ = 400

Resp.: 100; 300; 100

c) 80 – ___ = ___ + ____ = 80

Resp.: 0; 80; 0

d) 50 – 10 = ____ + 20 – 10 = ____ X 5 = ____.

Resp.: 30; 8; 40

2 – Calcule o resultado das expressões:
a) 8 + 6 · 4

Resp.: 8 + 24
            = 32

b) 21 + 15 : 5

Resp.: 21 + 3
            = 24

c) {12 – [6 – (5 + 1) : 3 ] – 2}:3

Resp.:    {12 – [6 – 6 : 3 ] – 2}: 3
           = {12 – [6 – 2] – 2}: 3
           = {12 – 4 – 2}: 3
           = {8 – 2}: 3
           = 6:3
           = 2

d) [ 50 : (4 + 6) – 3] · 12

Resp.: [ 50 : 10 – 3] · 12
           = [ 5 – 3] · 12
           = 2 · 12
           = 24

e) 16 · (23 – 20) + (14 – 12) · 23

Resp.: 16 · 3 + 2 · 23
           = 48 + 46
           = 92

f) (8 · 2 – 3) · (1 + 4 · 2)

Resp.:   (16 - 3)·(1 + 8)
           = 13·9
           = 117

 3 – Calcule o valor das expressões:
a) 2 + ( 10 : 2 – 4 )

Resp.:    2 + ( 10 : 2 – 4 )
           = 2 + ( 5 – 4 )
           = 2+ 1
           = 3

b) 20 5 + 2 · 3 – 3

Resp.:    20 5 + 2 · 3 – 3
           = 4 + 6 – 3 
           = 10 – 3
           = 7
c) 4 · (12 : 4 – 1 · 2 )

Resp.:    4 · (12 : 4 – 1 · 2 )
           = · (3 – 2)
           = · 1
           = 

d) 100 – (64 : 8 – 1 · 7 )

Resp.:    · (12 : 4 – 1 · 2 )
           = 4 · (3 – 2)
           = 4·1
           = 4

e) (13 – 2 · 6 + 5) : 3

Resp.:     (13 – 2 · 6 + 5) : 3
           = (13 – 12 + 5) : 3
           = (1 + 5) : 3
           =  6 : 3
           = 2

f) (10 + 2) : 6 + 7 · 6

Resp.:    (10 + 2) : 6 + 7 · 6
           = 12 : 6 + 42
           = 2 + 42
           = 44

g) {1 + [10 : 5 + (16 : 4 – 2 ) · 4 – 5 ] } + 15

Resp.:    {1 + [10 : 5 + (16 : 4 – 2 ) · 4 – 5 ] } + 15
           = {1 + [2 + (4 – 2 ) · 4 – 5 ] } + 15
           = {1 + [2 + 2 · 4 – 5 ] } + 15
           = {1 + [2 + 8 – 5 ] } + 15
           = {1 + [10 – 5 ] } + 15
           = {1 + 5} + 15
           =  6 + 15
           = 21

4 – Calcule o resultado das expressões:
a) 8 + 6 · 4

Resp.:    8 + 6 · 4
           = 8 + 24
           = 32

b) 21 + 15 5

Resp.:    21 + 15 5
           = 21 + 3
           = 24

c) {12 – [6 – (5 + 1) : 3 ] – 2}

Resp.:    {12 – [6 – (5 + 1) : 3 ] – 2}
           = {12 – [6 – 6 : 3 ] – 2}
           = {12 – [6 – 2 ] – 2}
           = {12 – 4 – 2}
           = {8 – 2}
           = 6

d) [ 50 : (4 + 6) – 3] · 12

Resp.:    [ 50 : (4 + 6) – 3] · 12
           = [ 50 : 10 – 3] · 12
           = [ 5 – 3] · 12
           = 2 · 12
           = 24

e) 16 · (23 – 20) + (14 – 12 · 23)

Resp.:    16 · (23 – 20) + (14 – 12 · 23)
           = 16 · 3 + (– 342)
           = 48 – 342
           =  – 294
          
f) (8 · 2 – 3) · (1 + 4 · 2)

Resp.:    (8 · 2 – 3) · (1 + 4 · 2)
           = (16 – 3) · (1 + 8)
           = 13 · 9
           = 117

 5 – Calcule o resultado das expressões:
a) 22 + 7· 4

Resp.:    22+ 28
           = 50

b) 3 + 18 : 3

Resp.:  3+ 6
             = 9

c) (69 + 21) : 3

Resp.:  90 3 = 30

d) 39 : (6 + 7)

Resp.: 39 :13 = 3

e) 15 · 23 + 14 · 27

Resp.: 15 · 23 + 14 · 27
            = 45 + 378
            = 423

f) 16·(17 + 21 · 27)

Resp.: 16·(17 + 21 · 27)
            =16·(17 + 567)
            =16·574
            = 3444

g) 53 – 4 · 6 + 18 : 3

Resp.: 53 – 4 · 6 + 18 : 3
            = 53 – 24 + 6
            = 29 + 6
            = 35

h) (34 – 24) : (4 : 2)

Resp.: (34 – 24) : (4 : 2)
           = 10 : 2
           = 5

i) 52 – (4 + 7 + 8 – 5)

Resp.: 52 – (4 + 7 + 8 – 5)
           = 52 – (11 + 8 – 5)
           = 52 – (19 – 5)
           = 52 – 14
           = 38

j) 5 · 5 – (7 + 5) · (9 – 7)

Resp.: 5 · 5 – (7 + 5) · (9 – 7)
           = 5 · 5 – 12 · 2
           = 25 – 24
           = 1

k) 53 – (4 · 6 + 18) : 3

Resp.: 53 – (4 · 6 + 18) : 3
           = 53 – (24 + 18) : 3
           = 53 – 42 : 3
           = 53 – 14
           = 39

l) 34 – 24 : 4 : 2

Resp.: 34 – 24 : 4 : 2
           = 34 – 6 : 2
           = 34 – 3
           = 31

m) 1 755 – (1 661 – 452) : 31

Resp.: 1 755 – (1 661 – 452) : 31
           = 1 755 – 1 209 : 31
           = 1 755 – 39
           = 1 716

n) 13 455 (532 – 13·25)

Resp.: 13 455 (532 – 13·25)
            = 13 455 (532 – 325)
            = 13 455 207
            = 65

6 – Calcule o resultado das expressões:
a) 12 + 5 · 4

Resp.: 12 + 5 · 4
           = 12 + 20
           = 32

b) 23 + 15 : 3

Resp.: 23 + 15 : 3
            = 23 + 5 
            = 28

c) {10 – [5 – (2 + 1) : 3 ] – 2}4

Resp.: {10 – [5 – 3 : 3 ] – 2} 4
            = {10 – [5 – 1] – 2} 4
            = {10 – 4 – 2} 4
            = {6 – 2} 4
            = 4 4
            = 1

d) [ 40 : (3 + 7) – 3]·10

Resp.: [ 40 : (3 + 7) – 3] · 10
            = [ 40 : 10 – 3] · 10
            = [4 – 3] · 10
            = 1 · 10
            10

e) 15 · (23 – 20) + (14 – 12) · 27

Resp.: 15 · (23 – 20) + (14 – 12) · 27
             = 15 · 3 + 2 · 27
             = 45 + 54
             = 99
 Qual é a resposta da expressão?

{34 – [7 + (21 – 18 + 4) + 8]} + 2

Resolução:
{34 – [7 + (21 – 18 + 4) + 8]} + 2 =
= {34 – [7 + (3 + 4) + 8]} + 2
= {34 – [7 + 7 + 8]} + 2
= {34 – [14 + 8]} + 2
= {34 – 22} + 2
= {34 – 22} + 2
=12 + 2
= 14