Média Aritmética Simples

A média aritmética é o resultado da divisão entre a soma de vários valores pela quantidade de valores somados.

Podemos calcular a média aritmética usando a expressão:

Exemplos:

1 - Qual é a média aritmética simples dos números 12, 8 e 13?
a) 9
b) 10,4
c) 11
d) 9,3

Resolução:

2 - Os jogadores de uma equipe de basquete apresentam as seguintes idades: 28, 29, 19, 23 e 21 anos. Qual a média de idade desta equipe?

Resolução:

   

Resposta: A média de idade desta equipe é de 24 anos.

3 - Em um grupo de seis amigos, foram computadas suas idades. Determine qual a idade média desse grupo.

Nomes	Idades (anos)
Paulo	12
Carlos	13
André	15
Roberto	17
José	19
Pedro	20

Resolução:

Resposta: A média de idade desse grupo é de 16 anos.

4 - João deseja calcular a média aritmética das notas que tirou em matemática. Calcule a média de suas notas em matemática.

Matemática
1ª prova	8,6
2ª prova	9,3
3ª prova	9,7
4ª prova	10,0

• a) 9,4
• b) 8,9
• c) 9,3
• d) 9,8

Resolução:

5 - (PUC-RIO) – As notas de uma turma de alunos no teste de matemática foram 10, 10, 9, 8, 8, 8, 7, 7, 4 e 2. Qual a média da turma?

a) 7,8

• b) 8,2
• c) 7,3
• d) 8,0

Resolução:

6 - O dólar é considerado uma moeda de troca internacional, por isso, o seu valor diário possui variações. Acompanhando a variação de preços do dólar em reais durante uma semana, foram verificadas estas variações:

Segunda feira	Terça feira	Quarta feira	Quinta feira	Sexta feira
R$ 5,20	R$ 5,40	R$ 5,30	R$ 5,50	R$ 5,80

Determine o valor médio do preço do dólar nessa semana.

a) R$ 5,66
b) R$ 5,44
c) R$ 5,34
d) R$ 5,52

Resolução:

7 - A média aritmética entre dois números é 50 e um dos números e 35 qual é o outro número?

Resolução:

Resposta: o outro número é 65.

8 - (AGENTE-ADM) A média aritmética das idades de 10 alunos de uma determinada turma é igual a 15 anos. Se dois alunos, um com 12 anos e o outro com 18 anos, saírem dessa turma, a media aritmética das idades dos 8 alunos restantes será igual a:

a) 13 anos

b) 14 anos

c) 15 anos

d) 16 anos

Resolução:

Média aritmética das idades de 10 alunos:

Média aritmética das idades de 8 alunos:

9 - Uma escola tem 18 professores. Um deles se aposenta e é substituído por um de 22 anos. Com isso, a média das idades dos professores diminui 2 anos. A idade em anos do professor que se aposentou é:

a) 52           b) 54           c) 56            d) 58

Resolução:

Média antes da aposentadoria:

Média depois da aposentadoria:

Comparando (1) e (2):

Luz

Posted: 27 Jun 2016 08:52 AM PDT O segmento da Física que estuda a luz é a óptica. A palavra óptica vem do grego optiké e significa relativa à visão. Na Antiguidade clássica, os filósofos gregos como Platão (428 ou 427 - 347 a.C.) e Aristóteles (384 - 322 a.C.) já perguntavam: o que é a luz? Por que vemos um objeto? Nessa época, por exemplo, acreditava-se que os olhos emitiam partículas que tornavam os objetos visíveis - hoje se sabe que só conseguimos enxergar objetos se a luz for refletida ou emitida por eles. Primeiro, a resposta: A luz é uma onda eletromagnética. Sendo um pouco mais técnico, podemos dizer que é um fenômeno ondulatório onde um campo magnético e um elétrico se alimentam e que se propaga no vácuo e em diversos meios (como aguá e ar). No vácuo, a velocidade de propagação é de quase 300 mil quilômetros por segundo! Abaixo segue uma esquematização de uma onda eletromagnética. Note que essa onda é considerada transversal, pois tanto a campo magnético quanto o elétrico têm oscilações perpendiculares à propagação. Entretanto, além do caráter ondulatório, temos aí um ingrediente a mais: a luz também apresenta partículas de massa zero, conhecidas atualmente como fótons. Tal característica foi defendida arduamente por ninguém mais que Isaac Newton no início do século XVIII e, posteriormente, comprovada (através do efeito fotoelétrico) por um cientista não menos importante, Albert Einstein. Essa dualidade da luz, que apresenta ao mesmo tempo de características ondulatórias e corpusculares (de partícula), além da dificuldade de medição de diversos fenômenos, fez com que cientistas de todo o mundo a estudassem literalmente “esquecendo” algumas de suas propriedades. Por exemplo: Óptica Geométrica: É o estudo da luz desprezando seu caráter ondulatório e corpuscular. Nessa área, são considerados apenas os fenômenos ópticos resultantes da propagação retilínea da luz, amplamente aplicada para a construção de lentes e espelhos. Eletromagnetismos: Aqui, é estudado todo o caráter ondulatório da luz, deixando de lado sua face corpuscular. Pensa que acabou? A luz também é fundamental em diversos ramos da física moderna, como na teoria da relatividade, de Einstein, e na mecânica quântica, que estuda as interações subatômicas. E caso ache que não seja importante estudar e conhecer essas diversas caraterísticas da Luz, clique aqui e veja um exemplo de questão do Enem que cobrava justamente o entendimento do seu caráter ondulatório. O post Física para o Enem: Afinal, o Que É a Luz? apareceu primeiro no infoEnem.